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Hola!
Gracias por sus entradas.
Mikis pregunta que si quien aprende ni siquiera está en la fase sincretica, que entonces dónde está...pues yo diría que en...la total obscuridad. Cuando se habla de esta fase, se da por hecho que el que aprende tiene en funcionamiento sus sentidos y que por ende es suceptible de recibir "el impacto de algún estímulo o situación". Lo que sigue a este hecho es el tratar de buscarle un acomodo a eso que se recibió. En la actualidad -en la vida cotidiana- nuestros alumnos reciben tantos estímulos que tal vez ya no se busca acomodarlos, reiterpretarlos, organizarlos dentro de su contexto de vida. Pero en nuestras clases, es posible que a través de las actividades de aprendizaje se logre buscar organizar lo recibido.
Saludos!

APRENDIZAJE

PROCESO DE APRENDIZAJE.


El proceso de aprendizaje se da a través de las siguientes fases: sincrética, analítica y sintética.

a) FASE SINCRETICA: Es el momento en el que el individuo ve por primera vez una situación, la que puede provocarle un estado de perplejidad donde los elementos de la situación a aprender parecen estar sin mucha lógica o significación aparente.


b) FASE ANALITICA: En esta segunda fase las partes del todo percibido son analizadas separadamente: Cada parte es aprehendida por separado y sus relaciones con las partes próximas.

c) FASE SINTETICA: En esta fase final, las partes son unidas mentalmente. Las partes, ahora, pierden sus detalles para ser aprehendidas en sus aspectos fundamentales , (de forma global) con relación a la situación total en las que se encuentran insertan. De este esfuerzo mental de síntesis resulta la representación simplificada de todas las partes integradas en un todo.